Sistema de Respuestas a Preguntas Frecuentes

Si tienes una pregunta ó duda utiliza este sistema., verifica las diversas preguntas planteadas por tu compañeros, si no existe es el mejor momento para expresarla. CREAR PREGUNTA

1. ¿Que formulario debo utilizar para reportar mi actividad diaria (deseable), para que mi querida maestra Elizabeth Amaro Ortega, este enterada de mi proceso formativo así como realice mis actividades de integración de acuerdo a las clases televisadas para esta jornada educativa?

r: Reportar asistencia de las clases televisadas: APRENDE EN CASA II ?

2.- ¿No tengo Internet como reporto?

r: puedes ir al ciber y para economizar organízate al menos si debes hacerlo cada semana.

3.- ¿Es importante leer mis libros de texto?

r: Por supuesto que sí, la lectura nos permite informarnos, pero no es suficiente con ello, debemos hacer acciones diversas para convertir la información en conocimiento. Estas acciones se llaman procesos, y cuando son usados de forma sistemática se llaman técnicas. Si usas técnicas de aprendizaje aprenderás más con menor esfuerzo. Cada materia se aprende de manera diferente, descubre como. Hay varios puntos que debes prestar atención esta materia es muy bonita, fácil e interesante.

4.- ¿Puedo llamarle a la maestra para chismes, quejas y lo que se me ocurra?

r= No porque si haces estas preguntas me distraes de las actividades que son importantes para lograr tu aprendizaje, debes de venir aquí y ver si hay respuesta a tu pregunta y en caso de que no este la respuesta que necesitas me envías tu pregunta a través de este formulario.

5.- ¿Dónde están las actividades?

r= En el sitio de aprende en casa II

r= En el blog de la 14

[ https://blogeducativoest14.blogspot.com/ ]

y aquí en mi sitio profesional docente, como lo estoy construyendo a partir de la realidad de la escuela, lo voy integrando, si no está aquí lo buscas, mira primero el blog, y si tienes una pregunta concreta de mi materia y perteneces a mis grupos, usa el formulario de INFORMES Y ASUNTOS GENERALES que está en la parte inferior de esta página.

6.- Es necesario ver los programas de televisión aprende en casa II?

r= Si, el programa aprende en caca es un programa federal y por tanto es obligatorio y debes de reportar aquí mismo en mi página lo que aprendiste de tu clase por televisión; para ello vas a utilizar reporte de actividades con la mayor frecuencia que te sea posible: "diario, cada tres días, o cada semana", pero si lo haces cada tercer día o cada semana, debes hacer el reporte individual por día.

7.- ¿Donde envío mis actividades encargadas por mi maestra?

r= El formulario de Reporte de Actividades fue construido para ello, incluye un campo para enviar la actividad, pero es muy importante que consideres lo siguiente.

El reporte de actividades de Aprende en casa II, requiere un reporte de la clase transmitida, para eso es este reporte para que nos indiques que aprendiste. y por ello además tiene un mecanismo para recibir un documento. Sin embargo hay otras actividades llamadas de integración que relacionan o refuerzan tus aprendizajes y en este caso puede usar los mismo mecanismos.

Si quieres subir más de un documento es posible, pero este proceso nos sirve a ambas partes por ejemplo si tienes más de una fotografía "crea un documento las agregas y envías un solo documento", por eso solo se permitía un documento, pero lo hemos modificado y puedes subir hasta 10 archivos.

Observa los siguientes casos de estudio

a).- Yo no tengo computadora ( compra una carpeta de argollas y ahí ve formando tus evidencias de los proyectos que realizarás durante tu curso).

b).- Tengo computadora pero no tengo Internet . (acude a un ciber) . Tienes la misma opción [ a) , c) ]

c).- No tengo computadora ni Internet, tengo que ir a un CIBER.... (aplica c y d)

d).- Tengo computadora e Internet

Si tu tienes cuenta de @gmail.com entonces tienes drive, en este caso organiza tus apuntes en una carpeta de drive tal como /ely-español1-pedro-ortiz/ , en este ejemplo ely alude a mi nombre como tu maestra, español a la materia, 1 al primer grado, pedro a tu nombre y ortiz tu apellido. (esta nomenclatura sirve para organizar la información ). El concepto de trabajo de DRIVE es la colaboración, por colaboración significa que en vez de enviar un documento ahora COMPARTES ese documento lo cual es mejor ya que este documento "es interactivo" y ambas partes pueden escribir el mismo documento de forma (síncrona o asíncrona). Es el formato más avanzado ya que en el formato antiguo y obsoleto Word esto no es posible, implica lentitud en vez de agilidad en la información concreta.

La alumna de 3° Luz María Morales Reyes, lo realizó a la perfección, envió su informe, (usando drive) por lo tanto su informe tiene cualidades interactivas para recibir retroalimentación en tiempo real, un gran ventaja para ella. Y se ha ganado un cuadro de honor para la primera semana de trabajo; como la alumna más destacada en la comprensión y uso de los medios telemáticos aplicados al proceso educativo.

METODO 1.- CARPETA FACILITO:

https://drive.google.com/drive/folders/1Q_09LB1xn923KLqeZ2PMWDLs4cGB7h8W?usp=sharing

Carga esta carpeta en tu navegador y arrastra ahí cualquier documento, pero recuerda el documento debe estar identificable. ely-español3-[ tunombre-apaellido ], tal como se describe.Los [ ] o { } los corchetes y paréntesis tienen significados en las instrucciones se usan para marcar una indicación. Por desfasado de la tecnología usas documentos estáticos creados hace más de 30 años, es una tecnología muy vieja pero sirve aunque no es lo óptimo.

MÉTODO 2- YO COMPARTO UNA CARPETA CON MI MAESTRA

Entonces en tu cuenta de drive CREAR UNA CARPETA : /ely-español1-pedro-ortiz/ donde a la carpeta le vas a otorgar permisos y agregar al usuario ( tesis.ely@gmail.com ) , y en esa carpeta crea un documento GOOGLEDOCS :: de esta manera yo puedo escribir directamente en tu documento y hacer las observaciones que necesites. Podemos trabajar de forma muy óptima y más rápida. El otro método es más lento porque el documento es estático, los tengo que bajar de la nube a mi máquina local, abrirlos, revisarlos y regresarlos. Y si me los envías por correo electrónico todavía más inadecuado, más trabajo. Cuando me lo envías por WhatsAPP peor aun.

Yo tengo que revisar 280 expedientes o carpetas, o documentos y hacer un seguimiento formativo para ti, si tu me auxilias haciendo las cosas bien a los dos nos va mejor. Tu aprendes más y yo enseño mejor.

8. ¿Debo hacer un resumen de la clase televisada?

r= Si, de eso se trata hacer un reporte, un reporte es una síntesis o resumen. La evidencia de lo que haces tiene un alto contenido formativo, una actividad de aprendizaje "es todo el desarrollo que realizas para aprender"., cada clase televisada tiene UN APRENDIZAJE ESPERADO; es decir lo que se desea que alcances como objetivo específico de ese tema.

9. ¿No se navegar en un sitio como le hago?

r= Es muy fácil y sencillo, los documentos electrónico WEB son documentos que incluyen un elemento llamado hipervinculo, una palabra que aparece subrayada, si haces click ahí te llevará a otra área ya sea interna o externa del documento. Las partes que integran un sitio se llaman secciones y usando una métafora sería el equivalente a un menú de opciones, hay un porción superior e inferior de las páginas que tienen un propósito específico, como en la hoja de un libro. En un libro se llama cornisa, en una página web se llama "encabezado", y los menús se ubican siempre en esa zona, a la izquierda o a la derecha. Y solo tienes que hacer click para ir a las secciones.

10. ¿Este sitio se puede mirar en cualquier smarthphone?

r= siempre que tenga un navegador (un aplicación para ello), desde los más sencillos hasta los más complejos. Obviamente los que tienen un sistema operativo Android por ejemplo en todos ellos. Todo es un Estandard.

11. ¿Como se debe escribir un correo en un formulario o en un documento?

r= xxxxx@yyyyy Todas las direcciones de correo electrónico y web se escriben en minúsculas y no contienen acentos en ninguna de sus partes. Las dos secciones que componen un correo electrónico son el username@ antes de la arroba y @ el nombre de dominio de red en la segunda parte. Todas las direcciones son sintácticas, significa que se escriben letra a letra y si faltara un de ellas sería un error del usuario.

¿Es importante que llene el formulario de mi expediente de grupo?

r= Es muy importante y necesario para el seguimiento, control y acompañamiento del proceso educativo.